Nhằm đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển năng lực học tập cho học sinh, Trường Tiểu học Hải Hưng đã tổ chức chuyên đề cấp trường với nội dung: “Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 4 thông qua tích hợp sử dụng tiếng Anh ở mức độ phù hợp – Phát triển hứng thú và năng lực học tập cho học sinh qua Chủ đề 4: Một số đơn vị đo đại lượng”.
Đây là chuyên đề có ý nghĩa thiết thực, mở ra hướng tiếp cận mới trong hoạt động chuyên môn của nhà trường, đồng thời là chuyên đề lần đầu tiên được triển khai tại địa phương. Hoạt động thể hiện tinh thần chủ động, sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Hải Hưng trong hành trình đổi mới giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong giai đoạn hiện nay.
Chuẩn bị chu đáo – Tổ chức bài bản
Chuyên đề được tổ chức tại Nhà đa năng, Phân hiệu 1 của Trường Tiểu học Hải Hưng với sự tham dự của đông đảo cán bộ, giáo viên nhà trường, trong đó có giáo viên văn hóa và giáo viên chuyên dạy tiếng Anh.
Công tác chuẩn bị được nhà trường và tổ chuyên môn đặc biệt quan tâm. Không gian tổ chức được bố trí khoa học, bàn ghế, thiết bị dạy học và các điều kiện phục vụ hoạt động dạy – học được chuẩn bị chu đáo, tạo môi trường thuận lợi cho việc tổ chức tiết dạy minh họa cũng như hoạt động dự giờ, trao đổi chuyên môn. Sự chuẩn bị nghiêm túc, đồng bộ thể hiện tinh thần trách nhiệm và quyết tâm nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tập thể nhà trường.
Mở đầu chương trình, đồng chí Cao Thị Huệ – Tổ trưởng Tổ 4 đã trình bày báo cáo lý thuyết của chuyên đề. Nội dung báo cáo tập trung làm rõ định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 4 thông qua việc tích hợp tiếng Anh ở mức độ phù hợp, hướng tới phát triển hứng thú và năng lực học tập cho học sinh.
Việc đưa tiếng Anh vào một số hoạt động học Toán được định hướng theo nguyên tắc vừa sức, thiết thực, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi và trình độ của học sinh tiểu học. Qua đó, học sinh có thêm cơ hội tiếp cận ngôn ngữ trong những tình huống học tập gần gũi, đồng thời củng cố kiến thức Toán học, phát triển khả năng tư duy và sự tự tin khi tham gia các hoạt động trên lớp.
Tiết dạy minh họa sinh động – Học sinh hào hứng tham gia
Sau phần báo cáo lý thuyết, toàn thể giáo viên tham dự chuyên đề đã dự giờ tiết dạy minh họa do cô giáo Đinh Thị Dung – Tổ phó Tổ 4 trực tiếp thực hiện.
Với sự chuẩn bị công phu về nội dung, đồ dùng và hình thức tổ chức dạy học, tiết dạy đã thể hiện sự linh hoạt trong vận dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, kết hợp kiến thức Toán học với việc sử dụng tiếng Anh ở mức độ phù hợp. Các hoạt động được thiết kế nhằm khuyến khích học sinh chủ động quan sát, suy nghĩ, trao đổi, thực hành và vận dụng kiến thức về một số đơn vị đo đại lượng.
Điểm nổi bật của tiết học là không khí học tập sôi nổi, hào hứng. Học sinh tích cực tham gia các hoạt động, mạnh dạn đưa ra câu trả lời và thể hiện sự thích thú khi được trải nghiệm cách học mới. Việc sử dụng tiếng Anh được lồng ghép có chọn lọc, không gây áp lực cho học sinh mà góp phần tạo thêm hứng thú, giúp các em từng bước làm quen với việc sử dụng ngôn ngữ trong quá trình tiếp nhận và vận dụng kiến thức.
Tiết dạy minh họa không chỉ giúp học sinh có những trải nghiệm học tập mới mẻ mà còn tạo cơ hội để giáo viên trực tiếp quan sát, học hỏi cách tổ chức hoạt động, lựa chọn ngữ liệu và điều chỉnh mức độ tích hợp sao cho phù hợp với đối tượng học sinh.
Thảo luận chuyên môn – Chia sẻ kinh nghiệm, cùng hướng tới đổi mới
Ngay sau tiết dạy minh họa, nhà trường tổ chức thảo luận, rút kinh nghiệm dưới sự chủ trì của đồng chí Chu Thị Kim Dung – Phó Hiệu trưởng nhà trường.
Buổi thảo luận diễn ra trong không khí dân chủ, cởi mở và trách nhiệm. Các giáo viên tham dự đã tích cực đóng góp ý kiến, phân tích những điểm hiệu quả của tiết dạy, đồng thời trao đổi về phương pháp tổ chức hoạt động học tập, cách lựa chọn nội dung tiếng Anh và mức độ tích hợp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh lớp 4.
Đặc biệt, sự tham gia trao đổi của cả giáo viên văn hóa và giáo viên chuyên dạy tiếng Anh đã mang đến nhiều góc nhìn thiết thực. Các ý kiến tập trung làm rõ cách phối hợp giữa mục tiêu dạy học môn Toán và việc phát triển năng lực ngôn ngữ, bảo đảm học sinh hiểu bài, nắm vững kiến thức trọng tâm và có cơ hội tham gia các hoạt động phù hợp với năng lực của bản thân.
Thông qua hoạt động thảo luận, giáo viên có thêm cơ hội chia sẻ kinh nghiệm, tháo gỡ những khó khăn trong quá trình vận dụng phương pháp mới, từ đó từng bước nâng cao năng lực chuyên môn và hiệu quả tổ chức dạy học.
Phát biểu chỉ đạo tại chuyên đề, đồng chí Nguyễn Tuấn Kiệt - Hiệu trưởng nhà trường ghi nhận tinh thần trách nhiệm, sự đầu tư nghiêm túc của tổ chuyên môn cùng các giáo viên tham gia thực hiện. Đồng chí nhấn mạnh yêu cầu tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh; đồng thời khuyến khích giáo viên nghiên cứu, vận dụng linh hoạt các hình thức tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tế.
Đối với việc tích hợp tiếng Anh trong dạy học môn Toán, nhà trường xác định cần thực hiện có chọn lọc, đúng mức độ, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và khả năng tiếp thu của học sinh tiểu học. Mục tiêu cốt lõi vẫn là giúp học sinh nắm vững kiến thức môn học, tạo hứng thú học tập và từng bước phát triển thêm các năng lực cần thiết, tránh gây áp lực hoặc làm ảnh hưởng đến yêu cầu cần đạt của bài học.
Lan tỏa tinh thần đổi mới – Nâng cao chất lượng giáo dục
Chuyên đề cấp trường về đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 4 thông qua tích hợp sử dụng tiếng Anh ở mức độ phù hợp đã khép lại trong không khí phấn khởi, để lại nhiều kinh nghiệm thiết thực cho đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hải Hưng.
Thành công của chuyên đề là kết quả của sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Ban Giám hiệu, sự chuẩn bị chu đáo của Tổ 4 và tinh thần tích cực, trách nhiệm của các thầy cô giáo. Hoạt động không chỉ góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn mà còn khơi gợi những ý tưởng mới trong tổ chức dạy học, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, tích cực và thân thiện.
Với tinh thần đoàn kết – trách nhiệm – sáng tạo – đổi mới, Trường Tiểu học Hải Hưng sẽ tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, tạo điều kiện để giáo viên học hỏi, chia sẻ và vận dụng hiệu quả những phương pháp dạy học tiên tiến, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português